产品名称:立体式式成药、方剂学外挂培训 装置
产品型号:TH-ZYZF
更新时间:2024-06-17
产品特点:开园式中药方、方剂学引导课堂整体本课堂整体为医疗本科大学学生们和在岗医务工人给出一种可以选择學習知识的、不断加强听觉掌握、强化木纹地板本专业学位相应学识、便于进行的全问题的學習知识的情况,可以的提升医疗生學習知识的高效率,多种多样医疗本科大学相应课堂项目,改正以书面形式课堂较为具象的过低。
TH-ZYZF开放式中药、方剂学辅助教学系统的详细资料:
品牌 | 九游平台 |
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开放式中药、方剂学辅助教学系统本教学系统
开放式中药、方剂学辅助教学系统本教学系统采用LCD液晶触摸查询一体机,本系统主要内容包括:中药学总论、常见中药、药物鉴别、百病用药、考核与提高等;中药学总论主要概述中药的起源和发展、产地采集、炮制、药性配伍等中药学的基本理论;常见中药部分,分为解表药、清热药、泻下药、祛风湿药等21个板块,详细论述了临床常用的538味中药的来源、药性、功效、应用等知识;药物鉴别部分,给出了近100组药性或药行相似的药物,进行比较,以指出不同点,指导临床用药;百病用药部分,则列出临床常见103种疾病用药的简介;
为了验证学生的学习效果和巩固记忆,该系统还增加了理论和技能考核系统,可以作为学生理论和实践技能考核平台.这套系统已经成为各类院校教学*教学模式和工具;
外形美观、操作方便;
本教学系统设置了详细的帮助功能,当使用者在操作上遇到困难时,可以查看帮助项目,自行解决操作问题;由于触摸屏作为学习终端,所以可以全天24小时向学生开放,不需教师管理。
免费为用户修改、增减、升级更新。
本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习:本系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观,同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果,能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免了枯燥无味的介绍。
本教学系统素材量大,超过30G,内容丰富,图文、音像并茂,涵盖了国内医疗成果。模拟试题50套以上,方便学员使用。 内容主要包括理论教学,方剂鉴别,方剂快速记忆法,趣味方剂,方剂学视频教学及方剂学习题。其中理论教学:运用形象直观图表深度解析教材内容,归纳整理繁杂的知识,便于记忆理解掌握。
配制:双核进行四核处理器、运存2G、电脑硬盘500G
本采用LCD液晶触摸查询一体机,本系统主要内容包括:中药学总论、常见中药、药物鉴别、百病用药、考核与提高等;中药学总论主要概述中药的起源和发展、产地采集、炮制、药性配伍等中药学的基本理论;常见中药部分,分为解表药、清热药、泻下药、祛风湿药等21个板块,详细论述了临床常用的538味中药的来源、药性、功效、应用等知识;药物鉴别部分,给出了近100组药性或药行相似的药物,进行比较,以指出不同点,指导临床用药;百病用药部分,则列出临床常见103种疾病用药的简介;
为了验证学生的学习效果和巩固记忆,该系统还增加了理论和技能考核系统,可以作为学生理论和实践技能考核平台.这套系统已经成为各类院校教学*教学模式和工具;外形美观、操作方便;
系统设置了详细的帮助功能,当使用者在操作上遇到困难时,可以查看帮助项目,自行解决操作问题;由于触摸屏作为学习终端,所以可以全天24小时向学生开放,不需教师管理。
免费为用户修改、增减、升级更新。
本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习:本系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观,同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果,能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免了枯燥无味的介绍。
本教学系统素材量大,超过30G,内容丰富,图文、音像并茂,涵盖了国内医疗成果。模拟试题50套以上,方便学员使用。 内容主要包括理论教学,方剂鉴别,方剂快速记忆法,趣味方剂,方剂学视频教学及方剂学习题。其中理论教学:运用形象直观图表深度解析教材内容,归纳整理繁杂的知识,便于记忆理解掌握。
配备:双核进行四核处理器、内存条2G、ssd硬盘500G
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